深圳 2026 年中小幼教师继续教育课程评审结果公示：279 门课程通过，教师该怎么选课

先说结论：这份公示的对象是课程与承训机构，不是教师个人名单——深圳市教育局组织的 2026 年中小幼教师继续教育专业科目课程评审，共 613 门参评、279 门通过（面授 87 门、远程 192 门），公示期为 2026 年 9 月 20 日—9 月 24 日共 5 个工作日。①要不要找自己的名字：不必，通过评审的是课程本身，教师只要在认可课程库里按当年指南选课、完成学习、取得证明；②学期怎么排：先排有名额与时间限制的面授课程，再用远程课程补足，并按年度归集学时；③公示通过是不是就记入学时：不是，课程能否计入以教育行政部门与人社部门的认定口径为准。以本省当年通知为准。

整理发布：2026-09-20 ｜ 分类：职称政策动态 ｜ 整理：锐狮资讯 ｜ 口径以官方发布为准

深圳市教育局发布《关于深圳市 2026 年中小幼教师继续教育专业科目课程评审结果的公示》（信息来源：深圳市教育局，官网信息提供日期 2026 年 9 月 18 日）：为健全中小幼教师继续教育课程体系，市教育局教师工作处于 2026 年 5—7 月组织开展了课程征集工作，共 613 门课程参与评审（面授课程 139 门、远程课程 467 门、重新申报课程 7 门），经评审共 279 门课程通过（87 门面授课程、192 门远程课程），公示时间为 2026 年 9 月 20 日—9 月 24 日，共 5 个工作日。

这条公示看着"只是课程名单"，但对准备申报职称的中小幼教师有直接意义：继续教育学时是职称申报的必备项，而课程库决定了你能修哪些专业科目。下面把公示要点、选课逻辑与职称衔接讲清楚。

一、公示要点：谁发布、公示多久、有异议怎么办

• 发布单位：深圳市教育局（教师工作处组织课程征集与评审）；
• 数据规模：参评 613 门（面授 139、远程 467、重新申报 7）→ 通过 279 门（面授 87、远程 192）；
• 公示期：2026 年 9 月 20 日—9 月 24 日，共 5 个工作日；
• 异议方式：公示期内如有异议，应以书面形式实名向深圳市教育局教师工作处提出（原文附有联系地址：泥岗西路 1068 号市教科院办公楼 514 室）；
• 附件：面授课程评审结果、远程课程评审结果两份名单（以官方附件为准，本文不转载名单）。

二、为什么课程评审结果和职称申报有关

教师职称评审对继续教育有明确要求，通常包含公需科目与专业科目两类学时。专业科目的"可选范围"来自教育行政部门认可的课程体系：

• 课程库决定"能不能修到学时"：通过评审的课程才进入规范课程体系，选课时优先从通过名单中选，避免修了不被认可；
• 面授与远程的差异：本次通过 87 门面授、192 门远程。面授课程通常有名额与时间地点限制，远程课程时间灵活——建议先排面授、再用远程补足；
• 学时与申报年度的时间关系：继续教育一般要求在申报前完成相应年度学时并取得证明，切忌在申报窗口临近时才突击修课。

三、教师继续教育怎么修：四个实操建议

• ① 先看当年通知的学时要求：公需科目与专业科目的学时数、年度要求以当年度教育行政部门与人社部门通知为准；
• ② 从通过名单里选课：本次公示通过的面授/远程课程名单（见官方附件）优先；重新申报课程（7 门）也要看最终是否通过；
• ③ 建立个人学时台账：课程名称、主办单位、学时、学习时间、证书编号逐条登记，申报时一键可用；
• ④ 与职称材料同步准备：教学设计、公开课、课题、班级管理成效、获奖等业绩材料，与学时记录一起归档，避免申报季临时翻找。

四、继续教育之外：教师职称申报还要准备什么

• 资格类：学历学位、教师资格、现有职称证书、任教年限与考核结果；
• 业绩类：教学工作量与教学效果、班主任/年级管理经历、公开课与示范课、学生发展与家校共育成效；
• 成果类：课题研究、论文或教学案例、校本课程与教材编写、竞赛辅导与获奖；
• 师德与考核：师德考核情况、年度考核结论等（各地口径不同，以当年通知为准）。

教师系列的层级与条件口径，可参考 教师职称专题 与 31 省政策库；不确定本人条件时建议先做 免费条件测评。

五、常见问题

• 问：公示期过了还能提异议吗？原文明确异议应在公示期内以书面实名形式提出，逾期不再受理异议渠道；
• 问：没在通过名单里的课程，修了算不算学时？是否计入以教育行政部门与人社部门的认定口径为准，建议选课前确认；
• 问：远程课程与面授课程学时可以互相替代吗？通常需满足专业科目的分类要求，具体折算规则以当年要求为准；
• 问：继续教育没修满会影响职称申报吗？多数地区将完成继续教育作为申报的必备条件之一，请务必预留时间。

六、公示之后：学时怎么记、证明怎么留

课程库更新只解决「可以选什么」这一步。课程评审结果公示 通过的是课程本身，不等于学完就自动记入你的学时账户——继续教育通常分公需科目与专业科目两块管理，两块都要在规定年度内完成，且认定之后才进入申报系统可读的记录。

给教师朋友四条可执行的建议：

1. 先看当年指南再选课。公需科目与专业科目的学习指南按年度发布，选课前确认当年要求的科目、学时与认可平台，避免学完才发现不在认可范围。
2. 证明由出具方给。学时证明一般由学习平台或培训机构出具；自己截图、自己写说明，通常不被认可。
3. 按年度归集。继续教育按年度计算，跨年度补学的规则各地不同，别把两年的学时分摊到一年里。
4. 留一份存档。认定记录在系统里可查，但单位审核、评委会核验时仍可能要你出示证明，留档比事后补开省事。

教师职称的继续教育要求，由各省各系列标准条件与当年通知规定，深圳的做法与省内其他地市也可能不同，以本地教育行政部门与人社部门当年通知为准。

顺带说清一个容易误解的点：这类公示的对象是课程与承训机构，不是教师个人名单。教师不需要「报名参加课程评审」，只要在认可的课程库里按当年指南选课、完成学习、取得证明即可。看到「课程评审结果公示」时，不必去找自己的名字——那份名单上没有你的名字是正常的。

七、官方原文与站内延伸

• 官方原文：关于深圳市 2026 年中小幼教师继续教育专业科目课程评审结果的公示（深圳市教育局，2026-09-18）→
• 同类渠道：深圳市人力资源和社会保障局 · 通知公告 →
• 站内延伸：继续教育学时怎么修 →　教师职称专题 →　继续教育学时常见问题 →

一句话总结：课程库刚更新（279 门通过），公示期 9 月 20—24 日；教师朋友现在就该把"选课—修学时—留证明"排进日程，别等申报窗口开了才动。

延伸阅读：继续教育证书怎么才算有效。